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22 nov. 2014

LA CULTURE N'EST PAS NEUTRE MAIS INFLUENCE L'INDIVIDU PAR SES EFFETS PSYCHOLOGIQUE - PÉDAGOGIQUE - SPIRITUEL - MORAL.

LA CULTURE N'EST PAS NEUTRE MAIS INFLUENCE L'INDIVIDU PAR SES EFFETS  PSYCHOLOGIQUE - PÉDAGOGIQUE - SPIRITUEL - MORAL. IL EST IMPÉRATIF DE CONTRÔLER SON CONTENU, SON VOLUME ET SA NATURE EN MAINTENANT UN DOSAGE CONVENABLE ENTRE ÉMOTIONNEL ET RATIONNEL DE FAÇON À NOURRIR L'ESPRIT, LA PENSÉE, LA RÉFLEXION, LES VALEURS, ET ÉLEVER L'ÊTRE GRADUELLEMENT VERS SON STATUT DE PARFAITE CRÉATION, LOIN DE SA CONDITION ANIMALE.
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L'émotionnel et le rationnel sont antagonistes, l'enjeu de la culture est de GÉRER SES PRODUITS AVEC LUCIDITÉ ET DISCERNEMENT pour que ses effets nous acheminent vers un équilibre qui assure l'harmonie entre notre l'existence matérielle/physique et la condition spirituelle/psychologique, et par extension de toute la société.
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1- LA QUÊTE DU RATIONNEL EST CELLE DE SES GAINS, LA CONNAISSANCE, LE SAVOIR, L'ÉDUCATION, L'APPRENTISSAGE, SOIENT LES PLUS HAUTES VERTUS DE L'ACTIVITÉ HUMAINE. DES RESSOURCES PHÉNOMÉNALES SONT INVESTIES DANS LA POURSUITE DE CES OBJECTIFS. NUL BESOIN DE SOULIGNER SON IMPORTANCE ET SON INDISPENSABLE NÉCESSITÉ. CEPENDANT LE RATIONNEL EST TROP DÉPENDANT DU MONDE MATÉRIEL ET NE SUFFIT PAS À LUI SEUL À SATISFAIRE LES BESOINS DE L'INDIVIDU QUI SONT AUSSI D'ORDRE SPIRITUEL, PSYCHOLOGIQUE, MÉTAPHYSIQUE. D'OÙ LA NÉCESSITÉ D'UN APPORT DE SENSATIONS, DE SENTIMENTS, D'ÉMOI, DANS LES ÉVÈNEMENTS CULTURELS QUI PRODUISENT DE L'ÉMOTIONNEL.
2- L'ÉMOTIONNEL EST UNE LAME À DOUBLE TRANCHANT QU'IL FAUT MANIPULER AVEC PRUDENCE ET ATTENTION. IL Y A UN ÉMOTIONNEL BÉNÉFIQUE ET UN AUTRE NOCIF.
LE BÉNÉFIQUE ÉLÈVE L'ÂME, PURIFIE ET RÉJOUIT LE CŒUR, INCITE AU BIEN, AIDE À SE PRÉMUNIR DE L'ILLICITE ET À PENCHER VERS LE LICITE. C'EST CE QUE CERTAINES RELIGIONS PRÊCHENT EN OFFRANT LES MOYENS DE CRÉER CES ÉMOTIONS POSITIVES DANS LE CADRE DE LEUR PROPRE CULTURE. LES CHANTS RELIGIEUX EN SONT UNE DÉMONSTRATION, LES EXERCICES INCANTATOIRES, LES RÉCITATIONS DE TEXTES SACRÉS, LES HYMNES NATIONAUX, LES CHANTS PATRIOTIQUES, LES CHANTS SOUFIS, LA PRATIQUE DE RITES RELIGIEUX AUTHENTIQUES, ETC,...
LE SUJET PRINCIPAL QUE JE SOUHAITE DÉVELOPPER EST L'ÉTUDE DE L'ÉMOTIONNEL NOCIF. CECI NOUS MENERA DANS UN ESPACE DE DÉCOUVERTES QUI BOULEVERSERONT CERTAINES PERCEPTIONS DE LA CULTURE ET DES PRODUITS CULTURELS.
IL EST BON DE RAPPELER QUE LA CULTURE N'EST PAS NEUTRE ET QUE SON INFLUENCE FAÇONNE NOTRE VIE DE MANIÈRE PLUS INTIME ET INTENSE ET A UN RÔLE DÉTERMINANT, AUTRE QUE CELUI, SUGGÉRÉ PAR LA CROYANCE POPULAIRE, DU DIVERTISSEMENT.
NOUS ENTRONS DANS LE VIF DU SUJET !
UN APERÇU, LA CULTURE PROPAGÉE À TRAVERS LES MEDIA ET LES GRANDS SUPPORTS AUDIO-VISUELLE EST DÉFINITIVEMENT DÉSIGNÉE ET CONÇUE POUR NUIRE. LES ARTISTES CÉLÈBRES AUX USA ET EN EUROPE, SONT EUX MÊMES DANS UN ÉTAT DÉPLORABLE, ET SONT PROGRAMMÉS EN VÉHICULES DE L'INDÉCENCE, DE LA DÉCHÉANCE ET DE LA PERVERSITÉ.
UNE MAJORITÉ AVOUENT ADORER SATAN ET LEURS SPECTACLES DÉVOILENT L'INIMAGINABLE: LA POSSESSION DÉMONIAQUE ! (PHOTOS BEYONCE)
LES DÉCORS, LES GESTUELLES, LES LYRICS, TRADUISENT LE FAIT ACCOMPLI : CES ARTS  ONT ÉTÉ DÉTOURNÉS DE LEUR MISSION CULTURELLE AU PROFIT D'UN PLAN DÉMONIAQUE DE VULGARISATION DE LA DÉMONOLOGIE ET DES DJINNS.
LA TOILE EST SUFFISAMMENT FOURNIE EN DOCUMENTS DÉMONTRANT CETTE TOURNURE DE LA CULTURE POPULAIRE DESTINÉE AUX MASSES. UN LIEN À CONSULTER, L'INFO PRÉSENTÉE EST TRÈS DÉTAILLÉE ET TRAVERSE 50 ANS DE SHOW BUSINESS.
«Les managers et les coachs artistiques font jouer des rôles à leurs " marionnettes " pour toucher le plus large public possible. Ce même public devient lui aussi à son tour la marionnette symbolique de ces artistes qui lui fait faire ou dire tout ce qui lui passe par la tête.»
- «Ce que nous voyons est le fruit de mises en scènes répétées et réfléchies qui n’ont qu’un seul but : manipuler et prendre possession des émotions, des convictions qui finalement entrainent les actions.»
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                                               .................A SUIVRE
 
     

21 nov. 2014

CULTURE, CONTENU RATIONNEL OU ÉMOTIONNEL ? LE CHOIX A ÉTÉ FAIT ET CONDUIT À NOTRE PERTE !

LA CULTURE EST LA DENRÉE DE L'ESPRIT DE TOUTE L'HUMANITÉ, AVEC DES NUANCES NATIONALES ET RÉGIONALES. LA RÉDUIRE À UN OUTIL DE DÉFOULEMENT OU À UN CATALYSEUR DE PASSIONS ET D'ÉMOTIONS EST NOCIF POUR NOTRE PENSÉE. LA PENSÉE EST L'ENSEMBLE DES FACULTÉS PSYCHOLOGIQUES TANT AFFECTIVES QU'INTELLECTUELLES ET A COMME SYNONYME «ÂME, CŒUR, ESPRIT»
LA CULTURE DOIT SERVIR À NOUS AIDER À ATTEINDRE UN ÉQUILIBRE ENTRE LA DUALITÉ DE NOTRE EXISTENCE EXTÉRIEURE - PHYSIQUE - ET - MATÉRIELLE, ET NOTRE EXISTENCE INTERNE  SPIRITUELLE - MORALE - ET - PSYCHIQUE. 
AVERTISSEMENT :
LE DIVERTISSEMENT EST UNE FACETTE DE LA CULTURE, UNE SPHÈRE RÉDUITE DE L'UNIVERS CULTUREL. RELATIVEMENT À LA DIMENSION RÉELLE GLOBALE DE LA CULTURE,
 LE DIVERTISSEMENT A UNE FONCTION LIMITÉE DE SOULAGEMENT, D'ALTÉRATION DE L'HUMEUR, DE SUPPRESSION DES ÉTATS DE TENSION OU DE STRESS, DE RELAXATION ET DE DÉTENTE PHYSIQUE ET PSYCHOLOGIQUE. IL PERMET À L'INDIVIDU DE SORTIR DE LA ROUTINE, DE CHANGER D'AIR, D'INTER-AGIR AVEC AUTRUI, DE SE DÉFOULER, D'EXTÉRIORISER SES ÉMOTIONS (SURTOUT DE JOIE), DE S'AMUSER, DE SE DÉLASSER, DE CHANGER D'IDÉES, ETC...
L'ERREUR MONUMENTALE EST D'ÊTRE PERSUADÉ QUE LA CULTURE SE LIMITE À CE VOLET.
LE DIVERTISSEMENT EST PAR LA MÊME OCCASION ASSOCIÉ AVEC LA BEAUTÉ, PARCE QUE "CE QUI PLAIT À L’ŒIL, À L'OREILLE, AU PALAIS, AU TOUCHER, ET ÉGALEMENT À L'ESPRIT,  GÉNÈRE DU PLAISIR. LA RECHERCHE DU PLAISIR EST UN INSTINCT NATUREL. MAIS L'INSTINCT DOIT ÊTRE DOMESTIQUÉ POUR ÉVITER QU'IL NE DOMINE NOTRE ESPRIT RATIONNEL ET NOUS TRANSFORME EN BÊTE À LA RECHERCHE DE SOURCES DE PLAISIR QUI COMBLENT NOS SENS ET PARALYSE LA RÉFLEXION, LA PENSÉE, ET LA RAISON.
QUELQUE SOIT LEUR NATURE, LES ÉVÉNEMENTS EXTÉRIEURS NOUS INFLUENCENT, ET LA CULTURE EN EST UNE SOURCE IMPORTANTE.
INTRODUCTION :
QUELQUE SOIT LEUR NATURE, LES ÉVÉNEMENTS EXTÉRIEURS NOUS INFLUENCENT, ET LA CULTURE EN EST UNE SOURCE IMPORTANTE PAR LE VOLUME DE SES PRODUITS ET L'ÉTENDUE DE SA PRÉSENCE. PUISQU'ELLE "TOUCHE" À TOUT !
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L'INFLUENCE DE LA CULTURE EST PERCEPTIBLE PAR LES COMPORTEMENTS ET LES RÉACTIONS DES INDIVIDUS ET DES GROUPES DE PERSONNES EN RÉPONSE AUX EFFETS PSYCHOLOGIQUES ET SOCIALES PROVOQUÉS PAR LES NOMBREUX "PRODUITS CULTURELS". AU PLAN INDIVIDUEL OU COLLECTIF, L'EFFET DE LA CULTURE EST GÉNÉRALEMENT PERCEPTIBLE SOUS DEUX FORMES, UNE ÉMOTIONNELLE ET LA SECONDE RATIONNELLE.
LA DÉFINITION DE CES EFFETS SOULÈVE D'ÉTONNANTS CONCEPTS QUI, NOUS ALLONS VOIR, SONT DÉTERMINANTS DANS L'ÉTUDE DE LA CULTURE ET DE SES DIFFÉRENTES COMPOSANTES LIÉES AUX ARTS, SPECTACLES, TRADITIONS, VALEURS, MONUMENTS, CROYANCES, DROITS INDIVIDUELS, MODES DE VIE, DONC PRATIQUEMENT À TOUT CE QUI FONDE L'IDENTITÉ DES NATIONS.
UNE CULTURE ORIENTÉE "ÉMOTIONNELLE " OU UNE "RATIONNELLE " PRODUISENT RESPECTIVEMENT DEUX DIFFÉRENTS TYPES D'INDIVIDUS ET DONC DE SOCIÉTÉS, ET DONC DE MŒURS, DE MODES DE VIE, DE TRAITS INTELLECTUELS ET AFFECTIFS, ET DES SYSTÈMES DE VALEURS DISTINCTS.
INCROYABLE MAIS VRAI ! LA CULTURE NOUS RÉSERVE DES SURPRISES ! PLUS ON LA DISSÈQUE ET PLUS ON CONSTATE SON IMPORTANCE ET SON RÔLE PRIMORDIAL DE DÉTERMINANT DE LA NATURE DES NATIONS ET DE LEUR SITUATION ÉCONOMIQUE, POLITIQUE, SOCIALE, DE LA CONDITION DES VALEURS MORALES ET SPIRITUELLES, ET MÊME DE LEUR AVANCEMENT MATÉRIEL ET TECHNOLOGIQUE.
D'ABORD LES DÉFINITIONS
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1- L'ÉMOTIONNEL /
- «Émotion collective, populaire.»
- « Conduite réactive, réflexe, involontaire vécue simultanément au niveau du corps d'une manière plus ou moins violente et affectivement sur le mode du plaisir ou de la douleur. Éprouver, ressentir une émotion. La plupart des émotions sont grosses de mille sensations, sentiments ou idées qui les pénètrent (Bergson, Essai donn. imm.,1889)».
- «À présent nous pouvons concevoir ce qu'est une émotion. C'est une transformation du monde. ... Le passage à l'émotion est une modification totale de « l'être-dans-le-monde » selon les lois très particulières DE LA MAGIE. (Sartre, Esquisse d'une théorie des émotions,Paris, Hermann, 1939).
- «[La cause de l'émotion est extérieure au sujet] Bouleversement, secousse, saisissement qui rompent la tranquillité, se manifestent par des modifications physiologiques violentes, parfois explosives ou paralysantes. Une émotion forte; crier, trembler d'émotion. Une émotion terrible lui serrait la gorge, la faisait vaciller sur ses pieds (Maupassant., Contes et nouvelles,t. 2, Abandonné, 1884, p. 469)».
- «La cause de l'émotion n'est pas seulement extérieure : Elle est alimentée par les différents niveaux de la sensibilité, du sentiment et des passions propres à la personnalité du sujet.»«L'émotion est d'origine esthétique, spirituelle, mystique.» « Certaines combinaisons de paroles peuvent produire une émotion que d'autres ne produisent pas, et que nous appellerons poétique.( Valéry, Variété V,1944, p. 137)
ETC, ETC....


  




2-RATIONNEL :
- «Qui appartient à la raison, relève de la raison.»
- « La MAGIE était vaincue, du moment que la terre et le mouvement rectiligne obtenaient la même dignité ontologique et épistémologique que le ciel et le mouvement circulaire. Auparavant, les hommes ne pouvaient en effet espérer de parer aux situations émotives par des inventions et des conduites rationnelles; la raison tout entière s'aliénait alors dans le comportement de transposition, que nous nommions magie.(J. Vuillemin,Essai signif. mort, 1949, p. 224.)»
- «Connaissance rationnelle; évidence rationnelle. Où la révélation surnaturelle finit, la révélation rationnelle commence (Proudhon,Confess. révol., 1849, p. 68). Leur connaissance mystique, leur contemplation se distingue, et de la connaissance rationnelle et de la sensible (Bremond,Hist. sent. relig., t. 4, 1920, p. 551).»
-« Conforme à la raison, à la logique, au bon sens : La morale chrétienne exige de l'homme qu'il vive une vie parfaitement rationnelle (Gilson,Espr. philos. médiév., 1931, p. 212)»
- «Personne qui raisonne avec justesse, se laisse guider par la raison. [La couleur] abominée par les rationnels, qui ne l'admettent que comme un enjolivement, elle fait les délices des sensibles et leur ouvre l'univers magique de la peinture (Huyghe,Dialog. avec visible, 1955, p. 206).»
- ETC, ETC..
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DÉSOLÉ POUR LE CONTENU VOLUMINEUX  MAIS NÉCESSAIRE ! ......

 A SUIVRE --------> L'ÉMOTIONNEL EST DOMINANT. PROMU ET MAGNIFIÉE PAR LA "CULTURE" ACTUELLE IL A POUR BUT DE MODELER LES PERSONNES !
 

12 nov. 2014

«LA CULTURE EST L'ENJEU DE TOUTES LES CONVOITISES ! SON CONTRÔLE EST CAPITAL POUR LES DESTINÉS DES NATIONS ! ! RÉCLAMONS LE DROIT DE SAVOIR QUI EN A LA CHARGE ?

(2EM PARTIE ) LA MÉTHODOLOGIE N'EST PAS SORCIÈRE. PRENEZ LA PEINE DE LIRE. MERCI.
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 «LA CULTURE EST L'ENJEU DE TOUTES LES CONVOITISES ! SON CONTRÔLE EST CAPITAL POUR LES DESTINÉS DES NATIONS ! ELLE A ENGENDRÉ LA "MÈRE DES BATAILLES" D'UNE GUERRE QUI SE DÉROULE SOUS NOS YEUX, MAIS QUE BEAUCOUP NE PERÇOIVENT PAS, OU EN SOUS-ESTIMENT LES CONSÉQUENCES !»
 LA CULTURE EST ÉGALEMENT L'ENJEU DE LA GUERRE (MONDIALE) "TRANQUILLE AVEC DES ARMES SILENCIEUSES"  ! 
RÉCLAMONS LE DROIT DE SAVOIR QUI EN A LA CHARGE ?


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AU VU DE SON IMPORTANCE, LA CULTURE DOIT IMPÉRATIVEMENT FAIRE L'OBJET D'UNE ATTENTION PARTICULIÈRE ET SA GESTION CONFIÉE À DES CITOYENS LOYAUX, DIGNES DE CONFIANCE, D'INTÉGRITÉ, DE COMPÉTENCE, D'EXPÉRIENCE, DE SAGESSE, ET DE PERSPICACITÉ. DE SA DÉFINITION ET DE SA COMPOSANTE "TRADITIONS ET CROYANCES", ON DÉDUIT QU'ELLE NE PEUT, ET NE DOIT, ÉCHOIR À DES PERSONNES NE MAITRISANT PAS LES GRANDES LIGNES DES RÉGLES SPIRITUELLES, RELIGIEUSES OU SIMPLEMENT MORALES DES CITOYENS, ET NOUS DEVONS EXIGER D'ELLES UNE INITIATION OU UNE CONNAISSANCE ÉCLAIRÉE DES QUESTIONS DE L'ISLAM (HÉRITAGE NATIONAL DE RITE MALÉKITE) ET DE SA CIVILISATION.  DE CES PRÉREQUIS LA GESTION ET LA PRISE EN CHARGE DE LA CULTURE S'EFFECTUERONT EN HARMONIE AVEC LES ASPIRATIONS DES CITOYENS, PAS DE MANIÈRE CONTRAIGNANTE, CONFLICTUELLE, OU DISCRIMINATOIRE.
MÉTHODOLOGIE :
SERONT DONC RECENSÉES ET ÉLABORÉES DES RÈGLES D'ÉVALUATION DE
L' ÉLIGIBILITÉ DE LA CANDIDATURE/NOMINATION DE TOUTE PERSONNE ÉLEVÉE AU RANG DE GARDIEN (NE) DE CE PATRIMOINE COLLECTIF. DE MANIÈRE TRÈS SCHÉMATIQUE NOUS EN CITERONS LES PLUS IMPORTANTES, CELLES QUE DES JUGES HAUTEMENT QUALIFIÉS ET MUNIS DE DONNÉES FIABLES (D'ENQUÊTES ADMINISTRATIVES DÉTAILLÉES OU SIMILAIRES) POURRONT ÉVALUER ET ENTÉRINER
1- LA NATIONALITÉ ET IDENTITÉ ALGÉRIENNES,
2- LA RÉSIDENCE PERMANENTE ET UNE LONGUE PRÉSENCE SUR LE SOL NATIONAL DURANT LA SCOLARITÉ ET L'EXERCICE D'UNE PROFESSION, LE BAS-ÂGE ET L'ÂGE-ADULTE, 
3- LA MAITRISE DES LANGUES ET, RESPECT ET ENCOURAGEMENT DES DIALECTES NATIONAUX,
4 -L'APPARTENANCE À L'ISLAM (RELIGION DES 99%) ET UNE CONNAISSANCE APPROFONDIE DE SES PRÉCEPTES ET DE SES PRATIQUES EN ACCORD AVEC LE RITE MALÉKITE,
5- DES DIPLÔMES OU UNE FORMATION D'AUTODIDACTE CONFIRMÉE ET
PROUVÉE PAR DES SERVICES RENDUS AU PUBLIC EN GÉNÉRAL, DES ACCOMPLISSEMENTS DANS L'ENSEIGNEMENT, LA PÉDAGOGIE OU L'ÉDUCATION,

DES TRAVAUX DE RECHERCHE ORIGINAUX ET DES PUBLICATIONS VULGARISANT LE SAVOIR DE VALEUR, SCIENTIFIQUE, LITTÉRAIRE, OU ARTISTIQUE ,
6- UNE RÉPUTATION DÉGAGÉE DE TOUTE FAUTE GRAVE, D'ATTEINTE À L'INTÉRÊT GÉNÉRAL, À L'INTÉGRITÉ D'AUTRUI, AU PRESTIGE DE LA NATION, À SES VALEURS ET CONSTANTES,
8- UN PASSÉ LIBRE DE TOUTE INFRACTION D'ATTEINTE À LA SÉCURITÉ NATIONALE, ET TOUT DÉLIT LIÉ À DES FRÉQUENTATIONS DOUTEUSES, RELATIONS INTIMES AVEC LES ENNEMIS ET LES BELLIGÉRANTS POTENTIELS, L'ADHÉSION À DES SOCIÉTÉS SECRÈTES TOUTES AVEC UN AGENDA OCCULTE OU OPAQUE,
9- ETC, ETC..
CES 8 (HUIT) RÈGLES NE SONT PAS EXHAUSTIVES DANS LA MESURE OÙ ELLES PEUVENT ÊTRE AFFINÉES ET COMPLÉMENTÉES, MAIS MON AVIS EST QUE LES PLUS IMPORTANTES ONT ÉTÉ RELEVÉES.  
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LA PRATIQUE APRÈS LA THÉORIE :
LE TEST DE FIABILITÉ - FIDÉLITÉ - CONFORMITÉ - AUTHENTICITÉ DE TOUTE CANDIDATURE/NOMINATION SERAIT APPLICABLE SANS DISTINCTION POUR DIFFÉRENT SECTEUR D'ACTIVITÉ, LA CULTURE ÉTANT LE PLUS IMPORTANT, NOUS L'EXÉCUTERONS SUR LA PREMIÈRE RESPONSABLE DE CE SECTEUR, LA MINISTRE DE LA CULTURE, Mme NADIA LABIDI/CHERADI ! 
REMARQUE : LE TEST NÉCESSITANT DU TEMPS, DE L'ESPACE, ET LA COLLECTION DE DONNÉES PERTINENTES SIGNIFICATIVES (HEUREUSEMENT DISPONIBLES VIA LE WEB) NOUS REPORTERONS  CE "PASSAGE À LA MOULINETTE" AUX PROCHAINS ARTICLES ! INCHA ALLAH. 


                                                 A SUIVRE ---------------------------->  3EM PARTIE.